Психолого-педагогический факультет
Психолого-педагогический факультет ведет свою историю с 2008 года на основании приказа № 692 Министерства образования Ставропольского края от 19 мая 2008 года «О реорганизации краевых государственных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования педагогического профиля»: ГОУ СПО «Педагогический колледж» г. Ессентуки реорганизован в Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Ставропольский государственный педагогический институт в г. Ессентуки.
С 2025 года факультет возглавляет кандидат исторических наук Ованесян Инна Геориевна.
В состав факультета входят 3 кафедры:
1. Кафедра естественных дисциплин.
2. Кафедра специального и инклюзивного образования.
3. Кафедра физической культуры.
Материальная база факультета соответствует современным требованиям: два спортивных зала, фитнес-зал, зал лечебной физической культуры, оснащенные современным оборудованием, идет реконструкция открытого стадиона.
Факультет реализует образовательные программы бакалавриата по следующим направлениям:
1. Направление подготовки 44.03.05 Педагогическоеобразование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили): «Физическая культура» и «Безопасность жизнедеятельности».
Так как будущая специальность предполагает спортивную работу с детьми разного возраста, студенты изучают блок специальных дисциплин: анатомия, физиология, основы биомеханики физических упражнений, врачебный контроль в физической культуре и т.д. Кроме того преподаются педагогические дисциплины: педагогика физического воспитания и спорта, методика обучения по профилю подготовки «Безопасность жизнедеятельности», методика преподавания основ здорового образа жизни и другие. Также студенты узнают о способах защиты от опасных ситуаций природного и техногенного характера, основах военно-патриотического воспитания и несения военной службы.
Выпускники могут работать учителями физической культуры, ОБЖ в школах и колледжах, а также педагогами дополнительного образования. Кроме того возможно трудоустройство в фитнес-клубах в качестве инструкторов, общественных организациях в области безопасности.
2. Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили): «Дошкольное образование» и «Начальное образование».
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники данного направления: педагогическая, проектная, исследовательская, культурно-просветительская. При разработке и реализации программ бакалавриата образовательная организация ориентируется на конкретные виды профессиональной деятельности, к которым готовится бакалавр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательского и материально-технического ресурса образовательной организации.
Выпускники могут работать учителями начальных классов в общеобразовательных учреждениях и воспитателями в дошкольных образовательных учреждениях, а также учреждениях дополнительного образования.
3. Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили): «Дошкольное образование» и «Логопедия».
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники данного направления: педагогическая, проектная, исследовательская, культурно-просветительская работа с детьми дошкольного возраста,
логопедическая работа с детьми с нарушениями речи.
При разработке и реализации программ бакалавриата образовательная организация ориентируется на конкретные виды профессиональной деятельности, к которым готовится бакалавр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательского и материально-технического ресурса образовательной организации.
Выпускники могут работать воспитателями в дошкольных образовательных учреждениях, а также учреждениях дополнительного образования, в коррекционных центрах.
3. Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль) «Психология и социальная педагогика».
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие данное направление: психолого-педагогическое сопровождение общего, профессионального и дополнительного образования; психолого-педагогическая помощь детям, испытывающим трудности в освоении образовательных программ, в развитии и социальной адаптации, проведение коррекционно-развивающих занятий; помощь школьникам в процессе профессиональной ориентации и профессионального самоопределения; участие в разработке индивидуальных траекторий развития детей и подростков и др.
Выпускники программы работают в качестве педагогов-психологов и социальных педагогов в школах и детских садах, комитетах по делам молодежи, центрах социальной защиты населения, реабилитационных центрах для трудных подростков.
4. Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль) «Практическая психология в образовании».
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие данное направление: психолого-педагогическое сопровождение общего, профессионального и дополнительного образования; психолого-педагогическая помощь детям, испытывающим трудности в освоении образовательных программ, в развитии и социальной адаптации, проведение коррекционно-развивающих занятий; помощь школьникам в процессе профессиональной ориентации и профессионального самоопределения; участие в разработке индивидуальных траекторий развития детей и подростков и др.
Выпускники программы работают в качестве педагогов-психологов и социальных педагогов в школах и детских садах, комитетах по делам молодежи, центрах социальной защиты населения, реабилитационных центрах для трудных подростков.
Достижения студентов факультета. Под руководством ведущих преподавателей факультета, студенты старших курсов неоднократно становились лауреатами престижных российских и международных научно-практических конференций, конкурсов «Учитель года», Чемпионат по профессиональному мастерству «Профессионалы». На протяжении многих лет студенты факультета являются обладателями Губернаторской стипендии.
Научная деятельность факультета является приоритетным направлением на психолого-педагогическом факультете. Студенты всех курсов обучения принимают активное участие в учебной, научно-исследовательской работах, научно-практических конференциях российского и международного уровней и занимают призовые места в научных конкурсах: Северо-Кавказский молодёжный форум «Машук», педагогических рингах, конкурсах педагогического мастерства «Шаг в науку».
Творческая деятельность студентов: студенты факультета принимают активное участие в общественной жизни города Ессентуки и Ставропольского края, участвуют в городских и краевых мероприятиях, волонтерских акциях. На базе психолого-педагогического факультета действуют творческие объединения СПО «БЭМС», волонтерский отряд «Алые паруса», многочисленные спортивные секции. Студенты психолого-педагогического факультета занимают активную жизненную позицию.
Студенческая жизнь насыщена не только аудиторными занятиями, изучением теоретических циклов дисциплин, но и богата практической деятельностью в школах города и области, летних оздоровительных лагерях, в частности – во Всероссийском детском центре «Орленок» на Черном море.
Контактная информация: 357635, Ставропольский край, город Ессентуки, ул. Долин Роз, 7.
E-mail: dekan-ppf@mail.ru
Контактный телефон – 8 (87934) 2-88-21
С 2025 года факультет возглавляет кандидат исторических наук Ованесян Инна Геориевна.
В состав факультета входят 3 кафедры:
1. Кафедра естественных дисциплин.
2. Кафедра специального и инклюзивного образования.
3. Кафедра физической культуры.
Материальная база факультета соответствует современным требованиям: два спортивных зала, фитнес-зал, зал лечебной физической культуры, оснащенные современным оборудованием, идет реконструкция открытого стадиона.
Факультет реализует образовательные программы бакалавриата по следующим направлениям:
1. Направление подготовки 44.03.05 Педагогическоеобразование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили): «Физическая культура» и «Безопасность жизнедеятельности».
Так как будущая специальность предполагает спортивную работу с детьми разного возраста, студенты изучают блок специальных дисциплин: анатомия, физиология, основы биомеханики физических упражнений, врачебный контроль в физической культуре и т.д. Кроме того преподаются педагогические дисциплины: педагогика физического воспитания и спорта, методика обучения по профилю подготовки «Безопасность жизнедеятельности», методика преподавания основ здорового образа жизни и другие. Также студенты узнают о способах защиты от опасных ситуаций природного и техногенного характера, основах военно-патриотического воспитания и несения военной службы.
Выпускники могут работать учителями физической культуры, ОБЖ в школах и колледжах, а также педагогами дополнительного образования. Кроме того возможно трудоустройство в фитнес-клубах в качестве инструкторов, общественных организациях в области безопасности.
2. Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили): «Дошкольное образование» и «Начальное образование».
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники данного направления: педагогическая, проектная, исследовательская, культурно-просветительская. При разработке и реализации программ бакалавриата образовательная организация ориентируется на конкретные виды профессиональной деятельности, к которым готовится бакалавр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательского и материально-технического ресурса образовательной организации.
Выпускники могут работать учителями начальных классов в общеобразовательных учреждениях и воспитателями в дошкольных образовательных учреждениях, а также учреждениях дополнительного образования.
3. Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили): «Дошкольное образование» и «Логопедия».
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники данного направления: педагогическая, проектная, исследовательская, культурно-просветительская работа с детьми дошкольного возраста,
логопедическая работа с детьми с нарушениями речи.
При разработке и реализации программ бакалавриата образовательная организация ориентируется на конкретные виды профессиональной деятельности, к которым готовится бакалавр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательского и материально-технического ресурса образовательной организации.
Выпускники могут работать воспитателями в дошкольных образовательных учреждениях, а также учреждениях дополнительного образования, в коррекционных центрах.
3. Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль) «Психология и социальная педагогика».
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие данное направление: психолого-педагогическое сопровождение общего, профессионального и дополнительного образования; психолого-педагогическая помощь детям, испытывающим трудности в освоении образовательных программ, в развитии и социальной адаптации, проведение коррекционно-развивающих занятий; помощь школьникам в процессе профессиональной ориентации и профессионального самоопределения; участие в разработке индивидуальных траекторий развития детей и подростков и др.
Выпускники программы работают в качестве педагогов-психологов и социальных педагогов в школах и детских садах, комитетах по делам молодежи, центрах социальной защиты населения, реабилитационных центрах для трудных подростков.
4. Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль) «Практическая психология в образовании».
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие данное направление: психолого-педагогическое сопровождение общего, профессионального и дополнительного образования; психолого-педагогическая помощь детям, испытывающим трудности в освоении образовательных программ, в развитии и социальной адаптации, проведение коррекционно-развивающих занятий; помощь школьникам в процессе профессиональной ориентации и профессионального самоопределения; участие в разработке индивидуальных траекторий развития детей и подростков и др.
Выпускники программы работают в качестве педагогов-психологов и социальных педагогов в школах и детских садах, комитетах по делам молодежи, центрах социальной защиты населения, реабилитационных центрах для трудных подростков.
Достижения студентов факультета. Под руководством ведущих преподавателей факультета, студенты старших курсов неоднократно становились лауреатами престижных российских и международных научно-практических конференций, конкурсов «Учитель года», Чемпионат по профессиональному мастерству «Профессионалы». На протяжении многих лет студенты факультета являются обладателями Губернаторской стипендии.
Научная деятельность факультета является приоритетным направлением на психолого-педагогическом факультете. Студенты всех курсов обучения принимают активное участие в учебной, научно-исследовательской работах, научно-практических конференциях российского и международного уровней и занимают призовые места в научных конкурсах: Северо-Кавказский молодёжный форум «Машук», педагогических рингах, конкурсах педагогического мастерства «Шаг в науку».
Творческая деятельность студентов: студенты факультета принимают активное участие в общественной жизни города Ессентуки и Ставропольского края, участвуют в городских и краевых мероприятиях, волонтерских акциях. На базе психолого-педагогического факультета действуют творческие объединения СПО «БЭМС», волонтерский отряд «Алые паруса», многочисленные спортивные секции. Студенты психолого-педагогического факультета занимают активную жизненную позицию.
Студенческая жизнь насыщена не только аудиторными занятиями, изучением теоретических циклов дисциплин, но и богата практической деятельностью в школах города и области, летних оздоровительных лагерях, в частности – во Всероссийском детском центре «Орленок» на Черном море.
Контактная информация: 357635, Ставропольский край, город Ессентуки, ул. Долин Роз, 7.
E-mail: dekan-ppf@mail.ru
Контактный телефон – 8 (87934) 2-88-21
Сотрудники
- Ованесян Инна ГеориевнаДекан психолого-педагогического факультетаОбразование: высшее
Ученая степень: Кандидат исторических наук
Ученое звание: нет
Квалификация: Историк. Преподаватель истории
Общий стаж работы: 38 лет
Контакты:
e-mail: dekan-ppf@mail.ru
- Маилян Милена ГарниковнаСпециалист по учебно-методической работе психолого-педагогического факультетаОбразование: высшее
Ученая степень: нет
Ученое звание: нет
Квалификация: Психолог, социальный педагог, учитель начальных классов - бакалавр, психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии - магистр
Общий стаж работы: 9 лет
Контакты:
e-mail: dekan-ppf@mail.ru
- Сариева Ставрула ЛеонардовнаЛаборант психолого-педагогического факультетаОбразование: среднее профессиональное
Ученая степень: -
Ученое звание: -
Квалификация: -
Общий стаж работы: 8 месяцев
e-mail: dekan-ppf@mail.ru
- Остапенко Арина АлексеевнаЛаборант психолого-педагогического факультетаОбразование: Среднее общее
Ученая степень: нет
Ученое звание: нет
Квалификация: нет
Общий стаж работы: 2 месяца
Контакты:
e-mail: dekan-ppf@mail.ru
- Худикова Виктория СергеевнаЛаборант психолого-педагогического факультетаОбразование: Среднее общее
Ученая степень: нет
Ученое звание: нет
Квалификация: нет
Общий стаж работы: 2 месяца
Контакты:
e-mail: dekan-ppf@mail.ru
