ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Кафедра специального и инклюзивного образования
Сотрудники
  • Солдатова Ольга Даниловна
    Заведующий кафедрой специального и инклюзивного образования.
    Образование: Высшее.
    Окончила Московский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени В.И. Ленина (1988г.).
    Ученая степень: Кандидат психологических наук.
    Учёное звание: Доцент.
    Квалификация: Преподаватель педагогики и психологии.
    Общий стаж работы: 36 лет
    Научно педагогический стаж работы: 36 лет
    Контакты:
    e-mail: odsoldger@yandex.ru
    Преподаваемые дисциплины:  Экспериментальная психология
    Психология личности и индивидуальности
    Психолого-педагогическая диагностика
    Основы учебно-исследовательской деятельности студентов
    Общая психология
    Логопедическая работа с детьми раннего возраста
    Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи
    Техника речи
    Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ
    Основы нейропсихологии
    Практикум по работе с семьей, имеющей ребенка с нарушением речи
    Технологии обследования речи
    Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии
    Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ
    Психопатология
    Невропатология
    Основы специальной психологии
    Общее недоразвитие речи
    Невропатология
    Экспериментальная психология
    Психология девиантного развития и поведения
    Психолого-педагогическая диагностика
    Психодиагностика обучающихся подросткового и юношеского возраста
    Клиническая психология
    Техники психологического консультирования
    Технологии обследования речи
    Логопсихология
    Научная деятельность:
    Область научных интересов: Коррекция личностного развития. Особенности профессионализации студентов в области специального образования.
    Количество публикаций: 82
    - статей WoS/Scopus – 2
    - статей ВАК – 10
    - статей в elibrary.ru – 46
    - статей РИНЦ – 37
    - монографий – 3
    - статей в сборниках конференций – 35
    - учебных и учебно-методических пособий – 11
    Диссертации:
    Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 – Педагогическая психология. Тема диссертации: «Психологическая коррекция личностного развития детей-мигрантов в условиях общеобразовательной школы» (2003г.).
    Дополнительная информация:
    – Почетная грамота Губернатора Ставропольского края (2008г);
    – Почетная грамота Министерства образования Ставропольского края за многолетний добросовестный труд, достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения (2023г).
  • Воронкина Любовь Борисовна
    Доцент кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее.
    Окончила Пятигорский государственный лингвистический университет (2000г).
    Ученая степень: Кандидат психологических наук
    Ученое звание: Доцент
    Квалификация: Преподаватель английского языка, практический психолог.
    Общий стаж работы: 25 лет
    Научно-педагогический стаж работы: 24года
    Контакты:
    e-mail: nauka_essgpi@mail.ru
    Преподаваемые дисциплины:
    Психологическое сопровождение общего и дополнительного образования
    Психология
     Научная деятельность:
     Психология безопасности, субъектность, обеспечение психологической безопасности личности как противодействие экстремизму и терроризму.
    Количество публикаций:56
    - статей в elibrary.ru – 47
    - статей ВАК: 6
    - Wos/Scopus: 8
    - монографии: 4
    - учебные и учебно-методические пособия: 2
    - объекты интеллектуальной собственности: 5
    Диссертации:
    Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 Педагогическая психология.
    Тема диссертации: «Динамика развития личности студентов в условиях развивающей среды» (2006г.).
    Дополнительная информация:
    – Член ООО «Федерация психологов образования России»;
    – Почетная грамота Министерства образования Ставропольского края за многолетнюю добросовестную работу в системе образования Ставропольского края (2019 г.);
    – Благодарственное письмо от Российско-Армянского университета за проведение семинара «Первая психологическая помощь при острых стрессовых состояниях» (2020г.);
    – Благодарность министра по делам молодежи РД К.Р. Саидова как эксперту семинара по противодействию терроризма в молодежной среде, г. Махачкала ( 2020г.);
    – Грамота Президента ООО «Федерация психологов образования России» В.В. Рубцова за активность, энтузиазм в работе и высокий уровень профессионализма в работе Пятигорского отделения Федерации психологов образования России (2020г.).
    – Благодарственное письмо от Ректора Донбасской юридической академии М.Н. Кушакова за оказание психологической поддержки демобилизованным студентам ДЮА, принимавшим участие в СВО по освобождению Донбасса, г. Донецк (2023г.).
    – Диплом 1 степени в ежегодном смотре-конкурсе молодежных научно-инновационных проектов «Инновационный потенциал университетской молодежи» в номинации «Психологические науки», г. Пятигорск (2023г.).
    – Благодарственное письмо от Полномочного представителя Президента РФ в СКФО Ю. Чайка за высокий профессионализм и активное участие в проведении окружного молодежного форума «Деструктивная идеология как общественная угроза: профилактика и противодействие», г. Пятигорск (2023г).
  • Кузьмина Анна Брониславовна
    Доцент кафедры специального и инклюзивного образования.
    Образование: Высшее.
    Окончила Ставропольский государственный университет (2005).
    Ученая степень: Кандидат психологических наук.
    Ученое звание: Нет.
    Квалификация: Психолог; Преподаватель психологии.
    Общий стаж работы: 14 лет
    Научно-педагогический стаж работы: 14 лет
    Контакты:
    e-mail: kuzminaanna@list.ru
    Преподаваемые дисциплины: Психология
    Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ
    Психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с ОВЗ
    Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья
    Общая психология
    Основы специальной психологии
    Организация и содержание специальной психологической помощи
    Психолого-педагогическое сопровождение специалистов, работающих с лицами с ОВЗ
    Педагогическая психология
    Психопатология
    Специальная педагогика и психология
    Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ
    Основы нейропсихологии
    Клиническая психология
    Теории развития в возрастной и специальной психологии
    Специальная педагогика и психология
    Основы специальной психологии
    Научная деятельность:
    Область научных интересов: Психологическая культура педагога, психология личности специалиста образования, психологическое сопровождение лиц с ОВЗ их родителей.
    Количество публикаций: 31
    - статей WoS/Scopus – 2
    - статей ВАК – 6
    - статей в elibrary.ru – 22
    - статей РИНЦ – 21
    - монографий – 1
    - статей в сборниках конференций – 17
    - учебных и учебно-методических пособий – 5
    Диссертации: Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 – Педагогическая психология. Тема диссертации: «Формирование психологической культуры будущих педагогов» (2015)
  • Максимова Елена Юрьевна
    Доцент кафедры специального и инклюзивного образования.
    Образование: Высшее.
    Окончила Московский открытый социальный университет (институт) г. Москва (2004г).
    Ученая степень: Кандидат философских наук.
    Ученое звание: Нет.
    Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии;
    Общий стаж работы: 23 года
    Научно-педагогический стаж работы: 22 год
    Контакты:
    e-mail: elena-maksimova1982@mail.ru
    Преподаваемые дисциплины: 
    Ассистивные технологии в специальном иинклюзивном образовании
    Основы учебно-исследовательской деятельности студентов
    Основы речевой культуры дефектолога
    Предэкзаменационные консультации перед ГИА
    Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра
    Технологии консультативной работы с лицами с ОВЗ
    Профилактика виктимности в образовательном пространстве
    Ассистивные технологии в специальном иинклюзивном образовании
    Общая психология
    Тренинг личностного и профессионального роста специального психолога
    Основы специальной педагогики и психологии
    Нарушения письма и чтения
    Онтогенез речевой деятельности
    Профилактика конфликтов в специальном и инклюзивном образовании
    Профилактика профессионального выгорания специалистов, работающих с лицами с ОВЗ
    Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья
    Профилактика конфликтов в специальном и инклюзивном образовании
    Профилактика профессионального выгорания специалистов, работающих с лицами с ОВЗ
    Организация и содержание специальной психологической помощи
    Технологии психотерапевтической работы с лицами с ОВЗ
    Технологии социальной адаптации, реабилитации и профориентации лиц с ОВЗ
    Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ
    Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с ОВЗ
    Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
    Психология
    Основы психологического сопровождения в образовании
    Основы психолого-педагогической коррекции
    Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся
    Психологическая служба в образовании
    Возрастная психология
    Социальная психология
    Дифференциальная психология
    Технологии коррекции произносительной стороны речи
    Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи
    Нейропсихологическая диагностика и коррекция нарушений психического развития лиц с ОВЗ
    Профилактика конфликтов в специальном и инклюзивном образовании
    Организация деятельности ПМПК
    Технологии консультативной работы с лицами с ОВЗ
    Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи
    Психология детей с ЗПР
    Профилактика виктимности в образовательном пространстве
    Технологии психокоррекционной работы с лицами с ОВЗ
    Возрастная психология
    Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
    Психология
    Основы специальной психологии
    Этнопсихология
    Психология детей с ЗПР
    Дислалия

     Научная деятельность:
    Область научных интересов: Психология лиц с нарушением в развитии, консультативная психология, социально-психологическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовании.
    Количество публикаций: 20
    - статей WoS/Scopus – 0
    - статей ВАК – 6
    - статей в elibrary.ru – 15
    - статей РИНЦ – 10
    - монографий – 0
    - статей в сборниках конференций – 0
    - учебных и учебно-методических пособий – 4
    Диссертации: Кандидатская диссертация по специальности 09.00.11 – Социальная философия. Тема диссертации: «Традиция в условиях техногенного общества: социально-философский анализ» (2015г.).
    Дополнительная информация:
    – Почетная грамота Губернатора Ставропольского края;
    – Благодарственное письмо Министерства образования Ставропольского края (2022г).
  • Кобзева Лариса Николаевна
    Доцент кафедры специального и инклюзивного образования.
    Образование: Высшее.
    Окончила Пятигорский государственный технологический университет, 2006г.
    Ученая степень: Кандидат философских наук
    Ученое звание: нет
    Квалификация: Юрист
    Общий стаж работы: 23 года
    Научно-педагогический стаж работы: 15 лет
    Контакты:
    e-mail: laric.81@mail.ru
    Преподаваемые дисциплины: 
    Психология физического воспитания и спорта
    Конфликтология и медиация в образовании
    Психологическая служба в образовании
    Психология детей младшего школьного возраста
    Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
    Психология детей дошкольного возраста
    Психология детей младшего школьного возраста
    Психологическое сопровождение общего и дополнительного образования
    Психология лиц с умственной отсталостью
    Основы психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации
    Теории развития в возрастной и специальной психологии
    Социально-психологический тренинг в работе специального психолога
    Психология детей дошкольного возраста
    Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
    Общая психология
    Возрастная психология
    Психология детей дошкольного возраста
    Профилактика профессионального выгорания специалистов, работающих с лицами с ОВЗ
    Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ
    Общая психология
    Психологическая безопасность
    Логопедическая работа с детьми, имеющими ОВЗ
    Психология физического воспитания и спорта
    Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
    Психологическая безопасность
    Психодиагностика обучающихся подросткового и юношеского возраста
    Психологическое консультирование
    Психология творчества и одаренности
    Педагогическая психология
    Психология личности и индивидуальности
    Психолого-педагогическая диагностика
    Основы психопрофилактики и психопросвещения
    Психология подросткового и юношеского возрастов
    Теории развития личности в специальной психологии
    Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
     Научная деятельность:
    - статей WoS Scopus – нет
    - статей Web of science - нет
    - статей ВАК – 6
    - статей в elibrary – 18
    - статей РИНЦ – 12
    - монографий – 0
    - учебные и учебно-методические пособия – 2
    Диссертация:
    Кандидатская диссертацияпо специальности 09.00.11 – Социальная философия. Тема диссертации: «Бытие национального в условиях глобальных трансформаций»
  • Горлач Марина Евгеньевна
    Доцент кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее.
    Окончила Московский государственный университет им. Ломоносова (1995 г.)
    Ученая степень: кандидат социологических наук.
    Ученое звание: -
    Квалификация: Социолог. Преподаватель социологии.
    Общий стаж: 30 лет.
    Научно-педагогический стаж: 5 лет.
    Преподаваемые дисциплины: 
    Психологическая безопасность
    Психология здоровья
    Профилактика профессиональногго выгорания специалистов, работающих с лицами с ОВЗ
    Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
    Практикум по работе с семьей, имеющей ребенка с нарушением речи
    Организация деятельности ПМПК
    Основы учебно-исследовательской деятельности студентов
    Основы учебно-исследовательской деятельности студентов
    Работа с одаренными детьми и с детьми с трудностями в поведении и развитии
    Методы психолого-педагогического сопровождения в образовании и образовательных программах
    Основы психопрофилактики и психопросвещения
    Технологии коррекционно-развивающей работы с детьми и подростками
    Технологии коррекционно-развивающей работы с детьми и подростками
    Психолого-педагогический практикум
    Социальная психология
    Психолингвистика
    Научная деятельность:
    Область научных интересов: социальные институты и процессы, социальная психология, методы социально-психологических исследований и психодиагностики.
    Кандидатская диссертация по специальности 22.00.04: «Институт интеллектуальной собственности в информационном обществе» (2004г.).
  • Павленко Виктория Евгеньевна
    Ассистент кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: высшее.
    Окончила Ставропольский государственный педагогический институт, 2024 г.
    Ученая степень: нет
    Ученое звание: нет
    Квалификация: бакалавр по направлению подготовки «Психология и социальная педагогика».
    Общий стаж работы: 4 года 8 месяцев
    Научно-педагогический стаж: 2 года
    Преподаваемые дисциплины: 
    Техники психологического консультирования
    Основы психолого-педагогической коррекции
    Психодиагностика обучающихся подросткового и юношеского возраста
    Педагогическая психология
    Методы психолого-педагогического сопровождения в образовании и образовательных программах
    Профилактика эмоционального выгорания
    Психология детей младшего школьного возраста
    Психология подросткового и юношеского возрастов
    Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
    Психология детей дошкольного возраста
    Современные методы реабилитации детей и подростков, переживших экстремальные ситуации
    Дифференциальная психология
    Психология младшего школьника
    Психология детей дошкольного возраста
    Психология воспитательных практик
    Контакты:
    e-mail: yessentuki.praktika@mail.ru
    Научная деятельность:
    - статей WoS Scopus – нет
    - статей Web of science – нет
    - статей ВАК – нет
    - статей в elibrary – 4
    - статей РИНЦ – 5
    - монографий –нет
    - учебные и учебно-методические пособия – нет
  • Андреева Ксения Владимировна
    Ассистент кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее.
    Окончила Ставропольский государственный педагогический институт (2009 г.)
    Ученая степень: нет
    Ученое звание: нет
    Квалификация: Учитель-логопед.
    Общий стаж: 21 год, 4 мес.
    Научно-педагогический стаж: 8 лет.
    Преподаваемые дисциплины: 
    Психология
    Введение в профессию
    Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи
    Технологии коррекции произносительной стороны речи
    Альтернативные средства коммуникации
    Основы речевой культуры дефектолога
    Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата
    Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра
    Практикум по работе с семьей, имеющей ребенка с нарушением речи
    Производственная практика/Производственная (педагогическая) практика 2
    Неврологические основы логопедии
    Функциональный базис речи
    Онтогенез речевой деятельности
    Дислалия
    Дизартрия
    Нарушения голоса. Ринолалия.
    Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата
    Профилактика конфликтов в специальном и инклюзивном образовании
    Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии
    Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ
    Технологии психокоррекционной работы с лицами с ОВЗ
    Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья
    Тренинг личностного и профессионального роста специального психолога
    Социально-психологический тренинг в работе специального психолога
    Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
    Введение в логопедию
    Невропатология
    Психология
    Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи
    Введение в логопедию
    Возрастная психология
    Психология физического воспитания и спорта
    Профилактика эмоционального выгорания
    Логопедическая работа с детьми, имеющими ОВЗ
    Логоритмика
    Техника речи
    Психолого-педагогическое сопровождение детей в инклюзивной образовательной среде
    Психология
    Практикум по работе с семьей, имеющей ребенка с нарушением речи
    Технологии коррекции произносительной стороны речи
    Основы речевой культуры дефектолога
    Технологии обследования речи
    Дизартрия
    Заикание
    Введение в логопедию
    Логопедический массаж
    Профилактика конфликтов в специальном и инклюзивном образовании
    Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании
    Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья
    Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии
    Алалия. Афазия.
    Нарушения письма и чтения
    Заикание
    Фонетико-фонематическое недоразвитие
    Логопсихология
    Организация деятельности ПМПК
    Логопедический массаж
    Логопедический практикум
    Профилактика конфликтов в специальном и инклюзивном образовании
    Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании
    Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья
    Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии
    Нарушения письма и чтения
    Фонетико-фонематическое недоразвитие
    Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи
    Организация деятельности ПМПК
    Технологии психотерапевтической работы с лицами с ОВЗ
    Невропатология
    Научная деятельность:
    - статей РИНЦ -2
    Область научных интересов: психолого-педагогическое сопровождение логопедической работы с детьми с ОВЗ. Современные технологии в логопедической работе в преодолении дизартрии.
  • Волошина Мария Викторовна
    Доцент кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее. 
    Окончила Пятигорский государственный лингвистический университет в г. Пятигорск (1988г.)
    Ученая степень: кандидат филологических наук
    Ученое звание: нет
    Квалификация:  лингвист, преподаватель французского и английского языков
    e-mail: voloshinam76@yandex.ru
    Общий стаж: 24 года
    Педагогический стаж работы: 20 лет
    Преподаваемые дисциплины: 
    Психология
    Психология воспитательных практик
  • Земцева Екатерина Алексеевна
    Ассистент кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее.
    Окончила Ставропольский государственный педагогический институт (2023г.)
    Квалификация:  Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Логопедия» 
    Общий стаж: 4 года
    Научно-педагогический стаж:
    Контакты:
    e-mail: solnechniy_gorodok@mail.ru
    Преподаваемые дисциплины: 
    Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
    Психология
    История психологии
    Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ
    Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи
    Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ
    Психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с ОВЗ
    Психолого-педагогическое сопровождение специалистов, работающих с лицами с ОВЗ
    Технологии консультативной работы с лицами с ОВЗ
    Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи
    Технологии психокоррекционной работы с лицами с ОВЗ
    Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
    Психология
    Основы специальной педагогики и психологии
    Нарушения письма и чтения
    Логопсихология
    Функциональный базис речи
    Онтогенез речевой деятельности
    Дислалия
    Нарушения голоса. Ринолалия.
    Логопедический практикум
    Профилактика профессионального выгорания специалистов, работающих с лицами с ОВЗ
    Логопсихология
    Психолого-педагогическое сопровождение специалистов, работающих с лицами с ОВЗ
    Технологии психотерапевтической работы с лицами с ОВЗ
    Технологии социальной адаптации, реабилитации и профориентации лиц с ОВЗ
    Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с ОВЗ
    Научная деятельность:
    Количество публикаций: 4
    - статей РИНЦ –2
    - статей в elibrary.ru – 1
    - учебные и учебно-методические пособия: 1
  • Курбанова Юлия Сергеевна
    Ассистент кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее.
    Окончила Ставропольский государственный педагогический институт в 2025 г.
    Ученая степень: нет
    Учёное звание: нет
    Квалификация: бакалавр
    Общий стаж работы: 4 года
    Научно педагогический стаж работы: 4 года
    Контакты:
    e-mail: ULIAFLOWER15@mail.ru
    Преподаваемые дисциплины: 
    Психология
    Психология воспитательных практик
    Конфликтология и медиация в образовании
    Психологическое консультирование
    Работа с одаренными детьми и с детьми с трудностями в поведении и развитии
    Психология здоровья
    Психология девиантного развития и поведения
    Возрастная психология
    Этнопсихология
    Психологическое сопровождение общего и дополнительного образования
    Профилактика профессионального выгорания специалистов, работающих с лицами с ОВЗ
    Психолого-педагогическое сопровождение детей в инклюзивной образовательной среде
    Психология
    Организация деятельности ПМПК
    Общая психология
    Область научных интересов: история, обществознание, педагогика, психология
    Количество публикаций:
    - статей WoS/Scopus – число/нет
    - статей ВАК – число/нет
    - статей в elibrary - 1
    - статей РИНЦ – 2
    - статей в сборниках конференций – число/нет
    - монографий – число/нет
    - учебных и учебно-методических пособий – число/нет
  • Пигушина Елена Николаевна
    Преподаватель кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Пятигорский государственный лингвистический университет (2015 г.)
    Квалификация:  Педагог-психолог
    Общий стаж: 14 лет 8 мес.
    Научно-педагогический стаж: 1 год
    e-mail: lenochka.19862010@yandex.ru
    Преподаваемые дисциплины: 
    Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями
    Детская психология
    Основы психологии
    Возрастная психология
    Педагогическая психология
    Основы психологии
    Возрастная психология
    Педагогическая психология
    Основы психологии
    Возрастная психология
    Основы психологии
  • Золотарева Татьяна Васильевна
    Преподаватель кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее.
    Окончила Московский гуманитарно-экономический институт (2003г.).
    Ученая степень: нет
    Учёное звание: нет
    Квалификация: Преподаватель психологии.
    Общий стаж работы: 25 лет
    Научно педагогический стаж работы: 2 года 6 месяцев
    Контакты:
    e-mail: Zolotanya1980@yandex.ru
    Преподаваемые дисциплины: 
    Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями
    Основы специальной педагогики и психологии
    Основы специальной педагогики и психологии
    Психология общения
    Медико-биологические и социальные основы здоровья
    Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
    Основы психологии
    Возрастная психология
    Научная деятельность:
    Область научных интересов: Психология стресса, Психология обучения и воспитания, Психологическое сопровождение студентов, Психология призвания.
    Количество публикаций: нет
    Диссертации: нет
    Дополнительная информация:
    – Почетная грамота председателя Думы города-курорта Ессентуки За высокопрофессиональную, плодотворную работу в системе образования, совершенствование качества образования (2025г).
  • Брескина Анастасия Викторовна
    Преподаватель кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее.
    Окончила Московский гуманитарно-экономический институт (2013г.).
    Ученая степень:нет.
    Учёное звание: нет.
    Квалификация: Преподаватель психологии.
    Общий стаж работы: 9 лет
    Научно педагогический стаж работы: нет
    Контакты:
    e-mail: nasya7206@yandex.ru
    Преподаваемые дисциплины:
    Психология общения
    Основы специальной педагогики и психологии
    Психология общения
    Основы психологии
    Педагогическая психология
    Педагогическая психология
    Возрастная психология.
    Научная деятельность:
    Область научных интересов: Коррекция личностного развития. Особенности профессионализации студентов в области специального образования.
  • Дыхань Ангелина Андреевна
    Преподаватель кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее.
    Окночила Филиал ГБОУ ВО СГПИ в г. Ессентуки
    Ученая степень: Нет
    Учёное звание: нет
    Квалификация: Бакалавр
    Общий стаж работы: 4 года
    Научно педагогический стаж работы:  нет
    Контакты
    e-mail: 
    Преподаваемые дисциплины:  
    Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями
    Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста
    Психология общения
    Основы организации внеурочной деятельности
    Статей РИНЦ - 4
    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ :
    - Благодарственное письмо Министерства образования СК (г . Ставрополь 2022 г. )
  • Пугач Екатерина Алексеевна
    Лаборант кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: студентка Ставропольского государственного педагогического института, филиал г.Ессентуки
    Общий стаж: нет
Made on
Tilda