ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Кафедра специального и инклюзивного образования
Сотрудники
  • Солдатова Ольга Даниловна
    Заведующий кафедрой специального и инклюзивного образования.
    Образование: Высшее.
    Окончила Московский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени В.И. Ленина (1988г.).
    Ученая степень: Кандидат психологических наук.
    Учёное звание: Доцент.
    Квалификация: Преподаватель педагогики и психологии.
    Общий стаж работы: 34 года
    Научно педагогический стаж работы: 34 года
    Контакты:
    e-mail: odsoldger@yandex.ru
    Преподаваемые дисциплины: «Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата», «Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра», «Логопедическая работа с детьми, имеющими ОВЗ», «Нейропсихологические технологии в логопедии», «Логопсихология», «Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи», «Альтернативные средства коммуникации», «Психопатология», «Основы нейропсихологии», «Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи», «Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ», «Практикум по работе с семьей, имеющей ребенка с нарушением речи», «Неврологические основы логопедии», «Организация и содержание специальной психологической помощи», «Психология лиц с нарушениями зрения», «Психология лиц с нарушениями речи», «Клиническая психология», «Психология лиц с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения», «Теории развития личности в специальной психологии».
    Научная деятельность:
    Область научных интересов: Коррекция личностного развития, особенности профессионализации студентов в области специального образования.
    Количество публикаций: 82
    - статей WoS/Scopus – 2
    - статей ВАК – 9
    - статей в elibrary.ru – 46
    - статей РИНЦ – 37
    - монографий – 3
    - статей в сборниках конференций – 35
    - учебных и учебно-методических пособий – 11
    Диссертации:
    Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 – Педагогическая психология. Тема диссертации: «Психологическая коррекция личностного развития детей-мигрантов в условиях общеобразовательной школы» (2003г.).
    Дополнительная информация:
    – Почетная грамота Губернатора Ставропольского края (2008г);
    – Почетная грамота Министерства образования Ставропольского края за многолетний добросовестный труд, достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения (2023г).
  • Воронкина Любовь Борисовна
    Доцент кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее.
    Окончила Пятигорский государственный лингвистический университет (2000г).
    Ученая степень: Кандидат психологических наук
    Ученое звание: Доцент
    Квалификация: Преподаватель английского языка, практический психолог.
    Общий стаж работы: 23 года
    Научно-педагогический стаж работы: 22 года
    Контакты:
    e-mail: nauka_essgpi@mail.ru
    Преподаваемые дисциплины: «Психология», «Основы учебно-исследовательской деятельности студентов», «Психологическая компетентность педагога».
    Научная деятельность:
    Область научных интересов:
    Психология безопасности, субъектность, обеспечение психологической безопасности личности как противодействие экстремизму и терроризму.
    Количество публикаций:56
    - статей в elibrary.ru – 47
    - статей ВАК: 5
    - Wos/Scopus: 8
    - монографии: 4
    - учебные и учебно-методические пособия: 2
    - объекты интеллектуальной собственности: 5
    Диссертации:
    Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 Педагогическая психология.
    Тема диссертации: «Динамика развития личности студентов в условиях развивающей среды» (2006г.).
    Дополнительная информация:
    – Член ООО «Федерация психологов образования России»;
    – Почетная грамота Министерства образования Ставропольского края за многолетнюю добросовестную работу в системе образования Ставропольского края (2019 г.);
    – Благодарственное письмо от Российско-Армянского университета за проведение семинара «Первая психологическая помощь при острых стрессовых состояниях» (2020г.);
    – Благодарность министра по делам молодежи РД К.Р. Саидова как эксперту семинара по противодействию терроризма в молодежной среде, г. Махачкала ( 2020г.);
    – Грамота Президента ООО «Федерация психологов образования России» В.В. Рубцова за активность, энтузиазм в работе и высокий уровень профессионализма в работе Пятигорского отделения Федерации психологов образования России (2020г.).
    – Благодарственное письмо от Ректора Донбасской юридической академии М.Н. Кушакова за оказание психологической поддержки демобилизованным студентам ДЮА, принимавшим участие в СВО по освобождению Донбасса, г. Донецк (2023г.).
    – Диплом 1 степени в ежегодном смотре-конкурсе молодежных научно-инновационных проектов «Инновационный потенциал университетской молодежи» в номинации «Психологические науки», г. Пятигорск (2023г.).
    – Благодарственное письмо от Полномочного представителя Президента РФ в СКФО Ю. Чайка за высокий профессионализм и активное участие в проведении окружного молодежного форума «Деструктивная идеология как общественная угроза: профилактика и противодействие», г. Пятигорск (2023г).
  • Золоева Елена Владимировна
    Доцент кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее.
    Окончила Ленинградский государственный областной университет имени А.С. Пушкина (2001г).
    Квалификация: Психолог
    Учёная степень: Кандидат психологических наук
    Общий стаж работы: 20 лет
    Научно-педагогический стаж работы: 17 лет
    Контакты:
    е-mail:
    zoloevaev@yandex.ru
    Преподаваемые дисциплины: «Основы психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации родителей детей с ОВЗ», «Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи», «Организация деятельности ПМПК», «Технологии социальной адаптации, реабилитации и профориентации лиц с ОВЗ», «Основы психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации», «Психология детей с ЗПР», «Специальная педагогика и психология», «Ассистивные технологии в специальном иинклюзивном образовании», «Тренинг личностного и профессионального роста специального психолога», «Психология», «Психология воспитательных практик», «Психология творчества и одаренности», «Психодиагностика детей дошкольного и младшего школьного возраста», «Специальная педагогика и психология», «Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями», «Технологии творчества в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья».
    Научная деятельность:
    Область научных интересов: психология мотивации, методы исследования познавательных процессов и личности, психодиагностика.
    Количество публикаций: 95
    - статей WoS/Scopus – 1
    - статей ВАК – 5
    - статей в elibrary.ru - 31
    - статей РИНЦ – 24
    - монографий - 2
    - статей в сборниках конференций – 19
    - учебных и учебно-методических пособий – 13

    Диссертации: Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 (сейчас 1.2.2.) –– Педагогическая психология. Тема диссертации: «Развитие личностной саморегуляции студентов в структуре психологической готовности к будущей педагогической деятельности» (2010г.)

  • Кузьмина Анна Брониславовна
    Доцент кафедры специального и инклюзивного образования.
    Образование: Высшее.
    Окончила Ставропольский государственный университет (2005).
    Ученая степень: Кандидат психологических наук.
    Ученое звание: Нет.
    Квалификация: Психолог; Преподаватель психологии.
    Общий стаж работы: 13 лет
    Научно-педагогический стаж работы: 13 лет
    Контакты:
    e-mail: kuzminaanna@list.ru
    Преподаваемые дисциплины: «Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии», «Технологии консультативной работы с лицами с ОВЗ», «Технологии психокоррекционной работы с лицами с ОВЗ», «Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ», «Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра», «Специальная педагогика и психология», «Психология лиц с умственной отсталостью», «Психопатология», «Психология лиц с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения», «Психология лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата», «Психология детей с ЗПР», «Психология личностного роста», «Педагогическая психология», «Технологии коррекционно-развивающей работы с детьми и подростками», «Педагогика и психология отклоняющегося поведения».
    Научная деятельность:
    Область научных интересов: Психологическая культура педагога, психология личности специалиста образования, психологическое сопровождение лиц с ОВЗ их родителей.
    Количество публикаций: 31
    - статей WoS/Scopus – 2
    - статей ВАК – 5
    - статей в elibrary.ru – 22
    - статей РИНЦ – 21
    - монографий – 1
    - статей в сборниках конференций – 17
    - учебных и учебно-методических пособий – 5
    Диссертации: Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 – Педагогическая психология. Тема диссертации: «Формирование психологической культуры будущих педагогов» (2015)
  • Максимова Елена Юрьевна
    Доцент кафедры специального и инклюзивного образования.
    Образование: Высшее.
    Окончила Московский открытый социальный университет (институт) г. Москва (2004г).
    Ученая степень: Кандидат философских наук.
    Ученое звание: Нет.
    Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии;
    Общий стаж работы: 21 год
    Научно-педагогический стаж работы: 20 лет
    Контакты:
    e-mail: elena-maksimova1982@mail.ru
    Преподаваемые дисциплины: «Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии», «Технологии консультативной работы с лицами с ОВЗ», «Технологии психокоррекционной работы с лицами с ОВЗ», «Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ», «Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра», «Специальная педагогика и психология», «Психология лиц с умственной отсталостью», «Психопатология», «Психология лиц с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения», «Психология лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата», «Психология детей с ЗПР», «Психология личностного роста», «Педагогическая психология», «Технологии коррекционно-развивающей работы с детьми и подростками», «Педагогика и психология отклоняющегося поведения».
    Научная деятельность:
    Область научных интересов: Психология лиц с нарушением в развитии, консультативная психология, социально-психологическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовании.
    Количество публикаций: 20
    - статей WoS/Scopus – 0
    - статей ВАК – 5
    - статей в elibrary.ru – 15
    - статей РИНЦ – 10
    - монографий – 0
    - статей в сборниках конференций – 0
    - учебных и учебно-методических пособий – 4
    Диссертации: Кандидатская диссертация по специальности 09.00.11 – Социальная философия. Тема диссертации: «Традиция в условиях техногенного общества: социально-философский анализ» (2015г.).
    Дополнительная информация:
    – Почетная грамота Губернатора Ставропольского края;
    – Благодарственное письмо Министерства образования Ставропольского края (2022г).
  • Кобзева Лариса Николаевна
    Доцент кафедры специального и инклюзивного образования.
    Образование: Высшее.
    Окончила Пятигорский государственный технологический университет, 2006г.
    Ученая степень: Кандидат философских наук
    Ученое звание: нет
    Квалификация: Юрист
    Общий стаж работы: 21 год
    Научно-педагогический стаж работы: 13 лет
    Контакты:
    e-mail: laric.81@mail.ru
    Преподаваемые дисциплины: «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности», «Социальная психология», «Психолингвистика», «Онтогенез речевой деятельности», «Организация и содержание специальной психологической помощи», «Основы психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации», «Психолингвистика», «Психология», «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса», «Психопрофилактика и психологическое просвещение в системе образования», «Специальная педагогика и психология», «Психология детей дошкольного возраста», «Социально-психологическая и трудовая реабилитация несовершеннолетних».
    Научная деятельность:
    - статей WoS Scopus – нет
    - статей Web of science - нет
    - статей ВАК – 6
    - статей в elibrary – 18
    - статей РИНЦ – 12
    - монографий – 0
    - учебные и учебно-методические пособия – 2
    Диссертация:
    Кандидатская диссертацияпо специальности 09.00.11 – Социальная философия. Тема диссертации: «Бытие национального в условиях глобальных трансформаций»
  • Барнаш Анна Владимировна
    Доцент кафедры специального и инклюзивного образования.
    Образование: Высшее.
    Окончила Пятигорский государственный лингвистический университет (2001г).
    Ученая степень: Кандидат исторических наук.
    Ученое звание: Доцент.
    Квалификация: Преподаватель английского языка; Практический психолог.
    Общий стаж работы: 21 год
    Научно-педагогический стаж работы: 21 год
    Контакты:
    e-mail: ann-barnash@yandex.ru
    Преподаваемые дисциплины: «Психология воспитательных практик», «Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями», «Психология», «Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ», «Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи», «Альтернативные средства коммуникации», «Психолого-педагогическое сопровождение специалистов, работающих с лицами с ОВЗ», «Общая психология», «Возрастная психология», «Психология детей с ЗПР», «Специальная педагогика и психология», «Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями», «Психология воспитательных практик», «Основы специальной психологии», «Возрастная психология», «Педагогическая психология», «Психологическая служба в образовании», «Социальная педагогика», «Методика профилактики социальных девиаций», «Диагностика социальной и школьной дезадаптации», «Коррекция агрессивного и виктимного поведения детей и молодежи (с практикумом)», «Психология воспитательных практик», «Основы специальной психологии».
    Научная деятельность:
    Область научных интересов: особенности психолого-педагогического сопровождения обучающихся в образовательной организации.
    Количество публикаций: 52
    - статей WoS/Scopus – 2
    - статей ВАК – 6
    - статей в elibrary.ru –32
    - монографий – 1
    - статей в сборниках конференций – 30
    - учебных и учебно-методических пособий – 3
    Диссертации: Кандидатская диссертация по специальности 07.00.02. - Отечественная история. Тема диссертации: «Культура как фактор становления российской государственности на северном Кавказе в XIX - начале XX вв.» (2004г).
  • Домовенкова Светлана Владимировна
    Преподаватель кафедры специального и инклюзивного образования.
    Образование: Высшее.
    Окончила Московский государственный социальный университет Министерства труда и социального развития Российской Федерации» (2003г).
    Ученая степень: Нет.
    Ученое звание: Нет.
    Квалификация: Специалист по социальной работе.
    Общий стаж работы: 31 год
    Педагогический стаж: 21 год
    Контакты:
    e-mail: soc.ped21@mail.ru
    Преподаваемые дисциплины: «Основы психологии», «Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии», «Практикум в дошкольных учреждениях в области коррекции поведения ребёнка».
  • Смахтина Светлана Алексеевна
    Преподаватель кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее.
    Окончила Ставропольский государственный университет (1998г)
    Ученая степень: -
    Ученое звание: -
    Квалификация: Учитель-логопед.
    Общий стаж: 33 года.
    Научно-педагогический стаж: 2 года.
    Преподаваемые дисциплины: «Образование детей с особыми образовательными потребностями», «Основы возрастной и педагогической психологии», «Основы психологии».
    Научная деятельность:
    Область научных интересов: Образовательная среда как пространство личностного развития и саморазвития обучающихся, изучение когнитивных процессов у детей и подростков. Особенности профессионализации студентов в области специального образования.
    Количество публикаций:4
    - статей в сборниках конференций – 2
    - учебных и учебно-методических пособий – 2
    «Система работы по комплексному развитию профессионального потенциала педагогических кадров в ДОО» (2021 г);
    «Создание модели этнокультурного воспитания» (2022г.).
    «Азбука успеха» (2020 г)
    «Ступени мастерства» (2021г)
  • Горлач Марина Евгеньевна
    Доцент кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее.
    Окончила Московский государственный университет им. Ломоносова (1995 г.)
    Ученая степень: кандидат социологических наук.
    Ученое звание: -
    Квалификация: Социолог. Преподаватель социологии.
    Общий стаж: 28 лет.
    Научно-педагогический стаж: 3 года.
    Преподаваемые дисциплины: «Психология», «Психология воспитательных практик», «Психология семьи», «Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований», «Психологическое консультирование», «Основы учебно-исследовательской деятельности студентов», «Психопрофилактика и психологическое просвещение в системе образования», «Психодиагностика обучающихся подросткового и юношеского возраста», «Психология детей младшего школьного возраста», «Диагностика социальной и школьной дезадаптации», «Психология общения».
    Научная деятельность:
    Область научных интересов: социальные институты и процессы, социальная психология, методы социально-психологических исследований и психодиагностики.
    Кандидатская диссертация по специальности 22.00.04: «Институт интеллектуальной собственности в информационном обществе» (2004г.).
  • Павленко Виктория Евгеньевна
    Ассистент кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: высшее.
    Окончила Ставропольский государственный педагогический институт, 2024 г.
    Ученая степень: нет
    Ученое звание: нет
    Квалификация: бакалавр по направлению подготовки «Психология и социальная педагогика».
    Общий стаж работы: 2 года 8 месяцев
    Контакты:
    e-mail: yessentuki.praktika@mail.ru
    Научная деятельность:
    - статей WoS Scopus – нет
    - статей Web of science – нет
    - статей ВАК – нет
    - статей в elibrary – 4
    - статей РИНЦ – 5
    - монографий –нет
    - учебные и учебно-методические пособия – нет
  • Павленко Алла Александровна
    Преподаватель кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее.
    Окончила Пятигорский государственный лингвистический университет (2004г.)
    Ученая степень: -
    Ученое звание: -
    Квалификация: Филолог.
    Общий стаж: 12 лет.
    Научно-педагогический стаж: 10 лет.
    Преподаваемые дисциплины: «Детская психология», «Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста», «Образование детей с особыми образовательными потребностями», «Психология общения», «Основы возрастной и педагогической психологии», «Основы психологии», «Образование детей с особыми образовательными потребностями», «Возрастная психология», «Психология общения», «Образование детей с особыми образовательными потребностями», «Возрастная психология», «Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями», «Психология воспитательных практик», «Психология», «Психологические основы безопасности жизнедеятельности», «Общая психология», «Возрастная психология», «Введение в логопедию», «Учебная практика/Учебная (ознакомительная) практика», «Психология девиантного поведения», «Психология семьи», «Психология личностного роста», «Психологическое сопровождение готовности к педагогической деятельности», «Психология личности», «Психология человека», «Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований», «Экспериментальная психология, «Психодиагностика обучающихся подросткового и юношеского возраста», «Психологическое консультирование», «Психология творчества и одаренности», «Основы учебно-исследовательской деятельности студентов», «Психология профессионального образования», «Технологии коррекционно-развивающей работы с детьми и подростками», «Методология и методы психолого-педагогических исследований», «Педагогическая психология», «Психолого-педагогический практикум», «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса», «Психодиагностика детей дошкольного и младшего школьного возраста», «Психологическая служба в образовании», «Психопрофилактика и психологическое просвещение в системе образования», «Общая психокоррекция», «Психодиагностика обучающихся подросткового и юношеского возраста», «Специальная педагогика и психология», «Социальная педагогика», «Психология детей дошкольного возраста», «Психология воспитательных практик», «Методика профилактики социальных девиаций», «Коррекция агрессивного и виктимного поведения детей и молодежи (с практикумом)», «Технологии социально-педагогической и социокультурной реабилитации», «Профилактика молодежного экстремизма», «Профилактика интернет-зависимости среди детей и молодежи», «Технологии социальной инклюзии детей-инвалидов».
    Научная деятельность:
    Область научных интересов: развитие культурного кода, как субъектная активность в структуре психолого-педагогического знания. Конкурс «Учитель года»,как средство развития педагогического творчества.
  • Андреева Ксения Владимировна
    Ассистент кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: Высшее.
    Окончила Ставропольский государственный педагогический институт (2009 г.)
    Ученая степень: -
    Ученое звание: -
    Квалификация: Учитель-логопед.
    Общий стаж: 19 лет, 4 мес.
    Научно-педагогический стаж: 6 лет.
    Преподаваемые дисциплины: «Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями», «Психологические основы безопасности жизнедеятельности», «Введение в логопедию».
    Научная деятельность:
    Область научных интересов: психолого-педагогическое сопровождение логопедической работы с детьми с ОВЗ. Современные технологии в логопедической работе в преодолении дизартрии.
  • Куликова Анжелика Олеговна
    Лаборант кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: неоконченное среднее профессиональное.
    Общий стаж работы: 2 года.
    Контакты:
    e-mail: marishkaigowa@yandex.ru
  • Бурякова Дарья
    Лаборант кафедры специального и инклюзивного образования
    Образование: неоконченное среднее профессиональное.
    Контакты:
    e-mail: marishkaigowa@yandex.ru
Made on
Tilda