04 июня 2018, 10:35
Мастер-класс «Игровые взаимодействия в условиях временного детского коллектива»
«Вожатый – профессия-птица,
Труднее ее не сыскать:
С какою другою работой сравнится –
Ребячьи сердца зажигать».

Эти слова С. А. Шмакова стали эпиграфом мастер-класса «Игровые взаимодействия в условиях временного детского коллектива», который был организован преподавателем кафедры педагогики и психологии С. Е. Петриченко. Ведущая мастер-класса - отличник физической культуры РФ, тренер, методический тьютор, руководитель детского анимационного центра в г. Тихорецке Краснодарского края С. Н. Фугарова показала игровые техники знакомств, сплочения и создания «зоны комфорта» во временных детских коллективах в оздоровительных лагерях.

Овладение навыками и технологиями игрового взаимодействия-необходимое условие эффективной работы с отрядом. С помощью игры вожатый знакомит детей друг с другом, создает из детей настоящую команду, развивает высшие психические функции и коммуникативные качества ребенка. На вопрос «Что нужно знать вожатому, собирающемуся стать отличным игротехником?» отвечали студенты первых, вторых, третьих курсов, участвуя в игровом квесте.

Мероприятие было организованно в связи с внедрением «Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления» (решение Минобрнауки РФ, 28.03.2018г.) и «Предложениями Российского Движения Школьников (РДШ) по организации педагогической практики и механизма проведения массовых, воспитательных мероприятий в условиях временного детского коллектива» (образовательный модуль «Основы вожатской деятельности»). В мероприятии приняли участие заместитель директора по воспитательной работе филиала СГПИ в г. Ессентуки Л. С. Секретова, заведующая кафедрой педагогики, психологии Н. А. Козлова.
Made on
Tilda