06 апреля 2021, 11:07

Приоритетным направлением новых образовательных стандартов является реализация развивающего потенциала образования. Новые социальные запросы, отраженные в тексте ФГОС, определяют цели образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие обучающихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования, как «научить учиться». Актуальной и новой задачей образования становится обеспечение развития универсальных учебных действий.

02.04.2021г. старшим преподавателем кафедры русского языка и литературы. Арзамасцевой Н.В. был организован и проведен круглый стол на тему: «Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальной школе». В дискуссии приняли участие студенты третьих и четвертых курсов СПО (группы 42, 32, 31)

Цель: познакомить присутствующих с приёмами работы на уроке, способствующими формированию универсальных учебных действий

Задачи:

• раскрыть содержание круглого стола посредством ознакомления с приёмами работы по формированию УУД;
  
• показать практическую значимость использования данных приёмов по формированию УУД, убедить участников круглого стола в целесообразности его использования в практической деятельности на пробных уроках.
  
  

Студенты 42 группы сдали демонстрационный экзамен WorldSkills и поделились с участниками круглого стола знаниями и опытом о применении на практике приемов работы по формированию УУД. Подробно рассмотрели все четыре блока:

1. Личностные (самостоятельное определение цели и мотива деятельности; эмоции, интерес, позитивное отношение к себе и к окружающему миру)
2. Коммуникативные (умение выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями общения, объяснять свой выбор, работать в парах, в группе, умение вести диалог);
3. Познавательные (общеучебные, логические, умение поставить и решить проблему);
4. Регулятивные (умение планировать свою деятельность, ставить цель, осваивать разные алгоритмы, осуществлять самоконтроль и оценку своих работ).