13 ноября 2020, 11:13
Научно-практический online-семинар на тему: «Тестирование как психолого-педагогическое средство оценки и эффективное средство контроля в обучении иностранному языку»
12.11. 2020 года старшим преподавателем кафедры иностранных языков Федоренко А.И., студенткой группы 3 НИЯ Сафоновой В. на базе платформы Zoom был проведен научно-практический online-семинар на тему: «Тестирование как психолого-педагогическое средство оценки и эффективное средство контроля в обучении иностранному языку». На семинаре присутствовали студенты группы 3 НИЯ 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) «Начальное образование» и «Иностранный язык».

Цель: рассмотреть тестовый контроль качества знаний при обучении иностранному языку в современной системе образования; определить средства, предназначенные для оценки образовательных результатов обучающихся.

В процессе работы участникам семинара были представлены различные формы контроля полученных знаний: фронтальный, групповой, индивидуальный.

Было отмечено, что при обучении иностранному языку одним из эффективных средств контроля является тест. Тесты помогают проверить знания учащихся как выборочно, так и в целом. Использование тестирования в обучении развивает критичность мышления и повышает мотивацию при изучении предмета.

Большой интерес у участников семинара вызвало выступление Восканян Терезы, студентки группы 3 НИЯ по теме «Виды и формы контроля при обучении чтению младших школьников на уроках английского языка».

В ходе семинара студенты активно включались в процесс обсуждения и пришли к выводу, что, контроль эта важная сторона обучения иностранному языку. Он дает возможность оценить учебную деятельность каждого ученика и всего класса, в общем.
Made on
Tilda