26 октября 2020, 10:00
Практический семинар-брифинг
«Использование модальных глаголов как средств выражения ирреальности, инферентивного значения и дебитивного долженствования в современном английском языке»
23.10.2020г. старший преподаватель кафедры Иностранных языков Шешкина Т.Ф. провела практический семинар-брифинг со студентами группы 23 (49.02.02 Адаптивная физическая культура) на тему «Использование модальных глаголов как средств выражения ирреальности, инферентивного значения и дебитивного долженствования в современном английском языке».

Цель практического семинара-брифинга: повысить уровень формирования социокультурной компетенции обучающихся посредством репрезентации концептуальных отличий русского и английского языков с помощью межъязыковых коррелятов эпистемологической модальности.

Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:

1. Дана дефиниция понятию «модальность»;
2. Выявлена связь типов инфинитива с модальными глаголами;
3. Проанализированы лексико-семантические структуры модальных глаголов;
4. Определены основные дефиниционные характеристики модальных глаголов.

Студентами Красниковой Ю. и Казаковым А. был проведен комплексный анализ и систематизация средств выражения ирреальности, инферентивного значения и дебитивного долженствования в современном английском языке. В процессе брифинга были заданы вопросы по способу разделения отличий значения модальности от значения самой глагольной формы. Было отмечено, что перфектный и продолженный инфинитив обычно выражают эпистемические значения, а инферентив также выражается парентетическими модальными словами, эвиденциальными наречиями и предполагает наличие в контексте данных, свидетельств, фактов, посылок. Кроме того, важными факторами, оказывающими влияние на значение категории, были названы эмоциональный настрой говорящего, выбор автором определенных синтаксических средств, необходимых для верного выражения мыслей, а также сама целеустановка высказывания. Таким образом, было наглядно показано, что план содержания категории модальности, напрямую зависит от ситуации общения.

В заключительной части практического семинара-брифинга участники пришли к выводу, что семантика модальности в английском языке не только тесно связана с коммуникативной стратегией конкретного высказывания, но и формирует его семантическую структуру.
Made on
Tilda